今年考研人数大增13.6% 央视:为逃避就业而考研

今年考研人数大增13.6% 央视:为逃避就业而考研

(原标题:评论 | 人数大增13.6%,今年考研为何这么火?)

《2017年全国研究生招生数据调查报告》

(中国教育在线)

报考人数大增

2017年在职研究生首次纳入统考,导致研究生报名人数大幅增长。据教育部最新数据统计,2017年考研报考人数达到201万,较2016年177万的报考人数,增长13.6%。

发达地区仍是热门选择

北京、江苏、上海等名校资源丰富、经济发展水平较高的地区,依然是考生报考的热门。2017年报考北京研究生招生单位的考生为28.9万人(不含推荐免试生),比2016年增加18.9%。

就业压力成考研主要原因

在线调查显示,35%的被调查者选择“本科就业压力大,提升就业竞争力”;因“继续深造,提高学术研究能力”选择考研的人仍占不小比重,达到31%;另外有19%的被调查者是“为了获得学历、学位证书”而考研。

推免率攀升 考研“逆袭”难上加难

名校及优质专业推荐免试生比例逐年攀升,有学校接近九成,甚至100%。2017年山东大学微生物学专业推免比例达88%,北京大学分子医学研究所、教育学院推免比例达100%。高校对于推免生普遍持积极态度,但近70%受调查学生持反对态度,认为未开考就已经没有了机会,有失公平。

央视评论

目前的考研热带有短期功利色彩

据统计,今年共有201万人报名参加考试,比去年的177万,增加24万,增幅13.6%。

2017年上千万大学生找工作 为逃避就业而考研

今年在职研究生纳入统考,是考研人数“激增”的原因之一,但并非研究生报考持续火爆的最根本的原因。根本原因是大学毕业生就业形势严峻,相当数量学生把考研作为就业避风港。

根据教育部和人力资源与社会保障部提供的数据,2017年,我国大学毕业生人数将达到795万,加上往年没有就业的大学毕业生,2017年找工作的大学毕业生超过千万。这一就业形势之下,大学毕业生就会把考研作为一个“试一试”的选择。

但和每年公务员考试有大批考生放弃考试一样,近年来考研中,也有不少人弃考。比如,2016年辽宁省弃考率达到12%,内蒙古弃考率达到13%,这折射出严峻就业形势之下学生选择的迷茫。

高学历=高竞争力?畸形学历观带来哪些危害

社会用人单位对学历提出越来越高的要求,也令不少学生把提高自身的学历层次,作为考研的首要目标。这助长了对研究生学历的畸形需求,且不利于提高研究生人才培养质量。

一方面,用人单位一味提高学历标准,诱导受教育者追逐学历,而不是根据自己的兴趣、能力进行学业和职业发展规划。有相当一部分考研学生并没有学术研究的兴趣,而只是希望获得“高学历”的身份。这种情况在地方本科院校(二本院校和三本院校)的学生中尤为突出。甚至有的学生上大学就一直围着考研科目进行准备,而不关注其他课程学习。

另一方面,对高学历的盲目追求,使我国研究生教育中的一些问题因缺乏改革动力,而长期存在。师资力量根不上,学位点设置不合理,对人才培养缺乏过程管理与评价;同时,新兴产业蓬勃发展,很多产业缺乏适配的人才,人才培养质量和结构方面都与社会对研究生的需求脱节。

针对这一问题,从2010年起,我国进行了研究生培养结构调整,增加专业硕士招生,减少学术硕士招生,目前,专硕和学硕的招生规模已经持平。但是,专硕培养并没有形成自己的鲜明特色,相对而言,专硕还是很多学生考不上学硕退而求其次的选择。这是因为在研究生培养结构调整过程中,研究生培养机构缺乏自主权,是按行政要求进行调整的,而缺乏学校教授委员会和学术委员会的论证,导致外部形式调整大于内涵实质调整。

研招改革 是功利还是尊重教育规律?

今年10月,国务院学位委员会公布了《关于下达2016年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》,共有25个省份的175所高校大幅撤销576个学位点,包括大量博士学位授权点。此外,共有25个省份的178所高校增列了366个学位点。学位点的大规模增撤,暴露出之前设置学位点不合理。但同时舆论也担心,学位点的增撤,是高校结合办学定位、条件按教育规律、学术规律进行调整?还是由高校行政部门根据功利的目标(比如,为获得进入“双一流建设”行列的机会)进行调整?如果是后者,增撤学位点,并不能带来学位点的优化。

今年,非全日制硕士的招生也被纳入统一考试。但只抓招生关,却不抓培养过程,以及毕业质量控制,这是无法提高培养质量的。相反,这一做法,强调笔试考试成绩,与非全日制硕士培养强调经验、能力相违背。

因此,从根本上说,目前的研究生报考热,带有一定的短期功利色彩。如果考生是冲着提高学历而考研,学校更多只能回报给学生一张文凭;社会只看文凭不看能力和素质,那贯穿在招生、培养、就业中的主线就只会是学历。这对培养促进社会、经济、文化发展的高素质人才有严重的负面影响。这是我国在发展研究生教育时,必须直面的问题。要切实推进研究生人才培养机制改革,建立研究生质量保障体系,同时,扭转我国社会(尤其是公务员招考、国有企事业单位)招录人才中存在的的不合理学历要求,才能引导学生理性选择。

  • 发表于 2016-12-24 20:28
  • 阅读 ( 27 )

你可能感兴趣的文章

相关问题

0 条评论

请先 登录 后评论
不写代码的码农
股票问答网

我是99股票问答网机器人

0 篇文章

作家榜 »

  1. stock99 983 文章
  2. 顾亦芯 33 文章
  3. 连线牛股 25 文章
  4. 破晓红尘 17 文章
  5. 每日一招 16 文章
  6. 稳中有升 14 文章
  7. 技术指标为王 12 文章
  8. 心想事成 12 文章